ACTUALIZATE EN VIRTUALES

En una realidad cambiante, caracterizada por el uso cada vez más generalizado de  las  Tecnologías de la Información y la Comunicación  (TIC) en todas las actividades humanas, resulta necesaria la adquisición de nuevas competencias personales, sociales y profesionales por parte de todos los ciudadanos. El ámbito educativo no es una excepción. La educación requiere una actualización continua para dotar a los jóvenes de las competencias que necesitan en un contexto cambiante. La integración de las TIC en las aulas es parte fundamental de este proceso de renovación, en el que el profesorado juega un papel protagonista. A continuación se realiza un breve recorrido por diferentes estudios e investigaciones que subrayan la importancia de esta transformación educativa, confirmando como uno de los elementos clave para lograrla el desarrollo de una  efectiva formación permanente de los docentes, que incluya como prioridad la adquisición de competencias digitales . ...

  En la actualidad, sin embargo, al hablar de enseñanza en entornos virtuales, no nos estamos enfrentando a un apoyo tecnológico más para las clases, sino de un aporte muy diferente. En algunos casos, cuando el aprendizaje presencial está asistido por la computadora, esta resulta un recurso como los multimedios o los videos: una ayuda o complemento. Es por eso que los avances tecnológicos están incrementando más nuestro conocimiento, por eso la globalización es un boom en nuestras vidas, porque esta haciendo desaparecer la enseñanza retrograda que hemos estado viviendo o por así decirlo una enseñanza tradicionalista. Así como el rol del docente debe cambiar en las aulas en las que se integran tecnologías, el rol de los estudiantes también. Ahora Las implicancias sociales de estas transformaciones son ya bastante evidentes. El ser humano tiende al aislamiento físico y a la comunicación global. Las relaciones entre las personas, por lo tanto, van a desarrollarse dentro de la Web...

La tutoría  virtual  consiste en la comunicación asíncrona entre profesor y alumnos mediante correo electrónico,   que   facilita el seguimiento de la actividad del estudiante y permite ofrecer orientaciones académicas y personales, específicas y personalizadas. Puede complementar a la tutoría presencial. El rol del Tutor en el Aula Virtual. El desarrollo de las nuevas tecnologías, las nuevas formas de procesar la información, de compartir conocimientos, de saber lo que se está haciendo en todo el mundo, modifica el concepto de permanencia y fiabilidad de nuestros saberes. Se puede adquirir información global de manera rápida y sencilla y esa diversidad y velocidad con que se accede a ella otorga un status diferente a los saberes del profesor. Estos cambios, reclaman nuevas formas de enseñar, para desarrollar en los alumnos la capacidad de gestión de la información. La información en sí misma no es válida, lo es cuando sabemos dónde y cuándo podemos utilizarla, po...

Ena modalidad de enseñanza y aprendizaje relativamente nueva, que permite a los alumnos y profesores la creación de nuevos ambientes de aprendizaje a distancia a través de dispositivos móviles con acceso a internet. El concepto Mobile Learning puede ser traducido al español como aprendizaje móvil, o como integración de las tecnologías móviles en el contexto educativo. Mobile Learning es simplemente el uso de notebooks, celulares y tablets en el aprendizaje. Esa es una forma de reducir el tiempo reservado sólo para el aprendizaje, dejando espacio para la actualización más rápida de contenidos cuando es comparado a los métodos tradicionales de enseñanza, lo que les da más calificación a los profesionales egresados de las instituciones de enseñanza. El concepto de Mobile Learning igualmente no puede estar limitado sólo a las aplicaciones para celular. Teniendo en cuenta que la enseñanza tradicional es un mercado importante, principalmente en la enseñanza de lenguas, así mismo ser...

También denominado “Formación Combinada” o “Aprendizaje Mezclado” es una modalidad de estudios semipresencial que incluye tanto formación virtual como presencial. Como indica P. Acosta (2009) "el termino blended learning apareció en 2002, que se traduce literalmente como aprendizaje mixto, es decir, esta modalidad pretende utilizar dos estrategias, la presencial y la virtual, por lo tanto, seleccionar lo mejor de las dos".   Las TICs en las diferentes modalidades de enseñanza/aprendizaje 7 Para L.D. Bello (2007) "las ventajas reconocidas del b-learning son las siguientes:   Flexibilidad: El permitir actividades asincrónicas, posibilita que el estudiante avance a su ritmo, lea y relea los contenidos colocados en la plataforma, de tal forma que sea él quien defina cuando está listo para apropiarse de otros contenidos.   Movilidad: Se eliminan las barreras territoriales y de tiempo.   Ampliación de cobertura: Como consecuencia de lo anterior, se puede lleg...

El e-learning permite a las empresas: Proveer a sus equipos acceso a conocimientos, habilidades y competencias, en el momento en el que surge cada necesidad, sin importar donde se encuentren y el dispositivo con el que se conecten. Atender a las necesidades de capacitación de sus colaboradores sin que dejen sus puestos de trabajo. Reducir e incluso eliminar costos de traslado, alojamiento y material didáctico, entre otros gastos. Formación personalizada con un enfoque basado en competencias. Mientras que a las instituciones educativas les proporciona: Expansión del impacto territorial de sus propuestas formativas. Flexibilidad de agenda: no se requiere que un grupo de personas coincidan en tiempo y espacio para acceder a una instancia de formación. Posibilidad de contar a través de videoconferencias, en forma sincrónica y asincrónica, con expertos localizados en diferentes lugares del mundo. En ambos casos, aporta rapidez y agilidad para acceder a los contenidos...